Cursos desarrollados durante la semana del 09 al 13 de diciembre 2019

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Curso OMI 1.25A "Actualización del Operador General de SMSSM"

Entre el 09 y 13 de diciembre se realizó el curso OMI 1.25A "Actualización del Operador General SMSSM" con la participación de 04 alumnos, entre personal de la Armada de Chile y personal civil.

Con el propósito de recoger las indicaciones del STCW, que señala que debe existir una instancia de actualización de conocimientos operativos, ya sea dada por un curso de actualización, o por actualización a bordo, o algún otro método que asegure que después de haber transcurrido un periodo mínimo de 5 años desde que el alumno haya aprobado el Curso GOC OMI 1.25, éste continua con las capacidades operativas mínimas necesarias para actuar ante situaciones de Socorro, Urgencia y Seguridad, además de internalizar los cambios acaecidos en el SMSSM desde su implantación y como objetivos generales serán que el alumno será capaz de describir los cambios efectuados en los últimos años a los procedimientos, equipos y técnicas del Sistema Mundial de Socorro y Seguridad Marítima, y aplicar estos cambios a situaciones simuladas durante la capacitación.

Curso OMI 6.10 "Curso para Instructores y Evaluadores en Simuladores Marítimos"

Entre el 09 y 13 de diciembre se realizó en CIMAR el curso OMI 6.10 "Curso para Instructores y Evaluadores en Simuladores Marítimos", con la participación de 08 alumnos entre personal civil y de la institución.

El presente curso está destinado a instructores, supervisores y evaluadores que imparten formación, capacitación y entrenamiento con simuladores en el ámbito marítimo y tiene como propósito calificar a éstos en el uso de simuladores utilizados para impartir entrenamientos a través de estos medio de apoyo docente.

Además tiene por idea dar cumplimiento al Convenio Internacional sobre "Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar" y tiene como objetivos principales que los alumnos aprendan a diseñar y conducir un curso de entrenamiento en simuladores, planificar y ejecutar diversos ejercicios, desarrollar pautas de observación u otros instrumentos de evaluación válidos objetivos y confiables para medir el progreso de los alumnos y para optimizar el uso de los simuladores como herramienta en los diferentes entrenamientos.